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  美育是培根铸魂、启智润心的重要办法。建校78年来，辽宁农业作业技能学院据守为党育人、为国育才的初心任务，依托农耕文明悠远与明显的作业教育特征，将美育融入立德树人全过程，系统构建“双线驱动、三级协同、四维并重、矩阵辐射”的特征美育实践方式，以系统化规划、协同化推进、品牌化引领、社会化延伸，构成立体贯穿、多元交融、赋有生命力的美育新生态。

  校园将“价值引领线”（思维性驱动）与“实践立异线”（艺术性驱动）贯穿育人全过程，双线并行、同向发力，以思维性塑心，以艺术性赋能。“价值引领线”：坚持以社会主义中心价值观为统领，深化发掘艺术活动和文艺著作包含的思维内在与精力价值，引导学生在审美体会中感悟真理、砥砺质量。从赤色歌曲到校史剧目，从传统技艺到典雅艺术，每一次美的表达都成为深入的思维洗礼，完成从“立美”到“立心”的跨过。“实践立异线”：坚持美育理论与实践一体展开，以高质量艺术实践增强学生的感知力、想象力、创造力与协作力。在技巧锻炼、方式探究、著作创编中提高学生的审美素质，修养立异精力与作业情怀，完成从“知美”到“创美”的蜕变。

  校园纵向构建“校级引领—二级学院特征培养—班级与社团广泛滋润”的三级美育机制，构成上下联动、职责明晰、生机出现的格式。校级强化顶层统筹。校园党委统一领导，美育作业委员会系统规划，常态化打造“美育大讲堂”“大学生艺术展演”“典雅艺术进校园”等品牌活动，在方针、资源、专业等方面给予支撑，发挥演示引领效果。二级学院怪石嶙峋特征培养。开发具有学科特征的美育课程与项目，深挖农耕劳动质朴之美、园林造景意境之美、食物工艺匠心之美、动物生命调和之美，推进美育与专业教育深层次地交融，培养“一院一品”美育品牌。班级与社团广泛滋润。以主题班会、团支部活动为根底单元，以合唱团、舞蹈团、书画社、戏剧社等社团为载体，展开日常化、普及性美育实践，让美育触角延伸至每一个学生集体，完成“人人参加、人人获益”。

  校园从“铸魂育人、多维交融、薪传创生、精专引领”四个维度协同发力，构筑层次明晰、内容丰富的美育实践系统。铸魂育人，依托严重节庆日与历史事件，打造沉溺式赤色美育讲堂。接连举行18届红歌大合唱、16届舞蹈展演活动，创编校史舞台剧《膏壤情》，将校园78年办学进程转化为鲜活的舞台艺术，让赤色基因在审美体会中代代相传。多维交融，依托美育大讲堂、校园艺术节、社团文明节等渠道，以品牌活动营建气氛，让美育滋润校园日常。薪传创生，展开“非遗进校园”活动，约请民间艺术大师教授剪纸、皮影、当地戏剧等技艺；引入“典雅艺术进校园”“美育滋润校园”项目，提高学生的艺术鉴赏档次，打造兼具年代感与校园特征的文创产品与艺术节目。精专引领，经过“项目制”“作业坊”建造高水平大学生艺术团，产出精品力作，学生在各类大赛中屡获佳绩，成为校园美育质量的重要标识。

  校园构建多元协同美育共同体，联动周边中小学与社区展开帮扶作业，经过课程援助、活动共建、师资训练、效果同享，推进优质美育资源向底层延伸。校园安身农业院校特征，将美育融入村庄文明建造，安排师生展开村庄墙绘、“三下乡”文艺演出、广场文明月专场汇演等活动。学生在服务社会中深化对美的了解，强化职责担任，推进美育效果由校园向社会辐射。

  校园取得全国作业院校校园文明建造“一校一品”校园、辽宁省文明校园等多项荣誉；“唱响赤色旋律坚决报国之志”等多项活动获评辽宁省大学生思维政治教育精品活动。学生在省级艺术展演中获奖30余项，在全国大学生艺术插花构思大赛、构思西点技能大赛、小动物美容大赛等国家等级赛事中荣获金奖。校史舞台剧《膏壤情》首演被多家威望新闻媒体报道，浏览量约25万次；“盆景制造与鉴赏”当选国家在线精品课程，《插花花艺》等多部教材当选作业教育国家规划教材。

  未来，校园将继续深化美育特征实践，推进数智技能与美育教育交融，拓宽美育服务村庄复兴的新途径，着力培养更多具有远大理想、厚实专业技能和崇高审美档次的年代新人，为教育强国建造奉献辽宁农职院的芳华力气。